- Для чего нужна одежда?
Одежда служит человеку для защиты от неблагоприятных воздействий внешней среды, предохраняет поверхность кожи от механических повреждений и загрязнений. С помощью одежды вокруг тела создается искусственный пододежный микроклимат, отличающийся от климата внешней среды. Температура его колеблется от 28 до 34•С (оптимальной является 32-33•С), относительная влажность составляет 20-40%, скорость движения воздуха очень незначительна. Создавая пододежный микроклимат, одежда существенно снижает теплопотери организма, способствует сохранению температуры тела, облегчает терморегуляторную функцию кожи, обеспечивает процессы газообмена через кожные покровы.
- Почему защитные свойства одежды особенно важны для детей?
— в детском возрасте механизмы терморегуляции несовершенны: перегревание и переохлаждение организма могут привести к нарушениям в состоянии здоровья;
— дети отличаются большой двигательной активностью, при которой уровень теплообмена возрастает в 2-4 раза;
— кожа детей нежна и легко ранима;
— кожное дыхание у детей имеет больший удельный вес в обменных процессах организма, чем у взрослых.
- Каким должен быть покрой одежды для школьников?
Неправильно сшитая одежда может принести вред, особенно детям младшего возраста, поэтому необходимо обращать внимание на покрой одежды. Слишком длинная одежда, как и тесная, затрудняет движения ребенка. Узкая одежда препятствует нормальному течению жизненных функций организма: затрудняет дыхание, теплоотдачу и кровообращение; может способствовать нарушению правильной осанки и развитию различных искривлений позвоночника.
При примерке попросите ребенка согнуть руки в локтях, поднять руки вверх, повернуть несколько раз корпус вправо-влево, сесть на стул и поставить локти на колени. Если все движения свободны, если живот и спина при этом не оголяются – это ваш размер.
- Важен ли цвет школьной формы?
Безусловно, важен! Известно психофизиологическое воздействие цвета на самочувствие, активность и настроение детей. Черный и темно-серый цвета могут подавлять ребенка. Особенно это проявляется, когда в одном небольшом пространстве (например, в классе) этих цветов много. Красные цвета могут привести к перевозбуждению ребенка. С другой стороны, темные цвета удобны в носке – на такой одежде менее заметны загрязненности, значит ее можно чистить реже.
Наиболее физиологичной, с точки зрения цвета, является одежда комбинированных цветов. Например, сарафаны, юбки, брюки могут
быть темных цветов. Блузки, жилеты могут быть и белыми и цветными.
Так как эти части одежды удобны в стирке их можно чаще менять.
- Что такое «безопасная одежда для обучающихся»?
Одежда для обучающихся, которую часто называют школьной формой подлежит обязательной сертификации, т.е. прежде чем поступить в продажу она должна пройти испытания в аккредитованной лаборатории по нормируемым показателям безопасности. К ним относятся выделение вредных химических веществ из тканей в пододежное пространство (формальдегид, толуол и др.), гигроскопичность, воздухопроницаемость. Содержание химических веществ в одежде выше установленных нормативов, может стать причиной возникновения местных аллергических реакций, контактного дерматита.
Гигроскопичность и воздухопроницаемость оказывают существенное влияние на микроклимат пододежного пространства, влаго- теплообменные процессы организма.
Гигроскопичность характеризует способность тканей поглощать водяные пары из пододежного пространства.
Воздухопроницаемость означает способность тканей пропускать воздух путем фильтрацией через поры. Ткани с низкими значениями гигроскопичности и воздухопроницаемости, плохо впитывают влагу, кожа ребенка остается влажной, не дышит и нарушается теплообмен организма с окружающей средой. Это может привести к частым простудным заболеваниям, школьник в такой одежде чувствует дискомфорт и быстрее утомляется.
- Каким материалам следует отдавать предпочтение при выборе школьнойодежды?
При выборе школьной формы следует учитывать, что наилучшие гигиенические показатели имеют ткани из натуральных волокон (хлопок, шерсть, лен, шелк) или ткани с добавкой химических волокон с преобладанием натуральных (шерсть/полиэфир, шерсть/нитрон, хлопок/ полиэфир, вискоза/полиэфир и др.). Наихудшими показателями по гигроскопичности обладают ткани из 100% полиэфира.
- На что необходимо обращать внимание при покупке школьной одежды?
Необходимо ознакомиться с информацией, представленной на этикетке изделия. Производитель качественной одежды подробно указывает сырьевой состав, как основной ткани, так и подкладки; указывает стандартные обозначения размера (охват плеч-талии-бедер, а также рост), адрес компании производителя, символы по уходу за изделием, маркировку знаком Таможенного союза, № сертификата соответствия (подтверждает соответствие изделия Техническому регламенту Таможенного союза 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков».
Ознакомиться с сертификатом соответствия можно в магазине или в электронном реестре, доступном в интернете.
